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Comunicação Empresarial – A primeira palestra do Programa foi apresentada pela Isabella Sacramento, no dia 4 de fevereiro, com grande sucesso de acordo com a opinião da platéia. Isabella mostrou a importância da qualidade e habilidade na comunicação em um ambiente corporativo. Saber se expressar bem evita ruídos na emissão das mensagens e facilita as relações no trabalho. Para ser compreendido em uma conversa com funcionários ou em uma apresentação diante de auditório cheio, tanto organização mental como clareza são requisitos básicos. Outros pontos enfatizados foram o conhecimento da platéia, expressão facial, voz, postura, olhar, vestuário e vícios de linguagem. Veja aqui as fotos da apresentação.

Os Vinte mais

Entender a educação, em seu sentido mais amplo, como requisito necessário para o desenvolvimento pleno de uma sociedade, hoje não mais se discute. Todos concordam. O problema começa quando se passa à definição de critérios para a avaliação do que seria uma boa educação.

Só como exemplo, nossa COPPEAD acaba de passar por processo de reavaliação pelo EQUIS (European Quality Improvement System ), o principal sistema internacional de avaliação da qualidade, melhoria e crédito das instituições de ensino superior em gestão e administração de empresas. O nosso selo de validade atual é de 3 anos mas, provavelmente, será concedido o selo de validade por 5 anos, o que indica o grau de satisfação alcançado.

Um dos indicadores utilizados para avaliação de ensino é o desempenho objetivo dos Alumni, não só como geradores de resultados gerenciais, mas fundamentalmente como atores na transformação da sociedade, por sua ação inovadora e voltada para o desenvolvimento. Ou seja, parte-se do princípio de que os resultados conseguidos pelos Alumni são também um produto da qualidade da instituição de ensino. Qualidade esta que será maior quantos mais forem vistos pela sociedade como gestores da mudança para um futuro melhor.

Por que não ajudarmos neste processo de avaliação? Sabemos que muitos de nossos colegas nos anfiteatros do COPPEAD atendem  a esse critério. Mas, muitas vezes, pelas turbulências do dia-a-dia, perdemos contato, esquecemos, não relacionamos seu sucesso com o aprendizado promovido pela instituição. Vamos rememorar? Que tal a apresentação pelos Alumni de sugestões de nomes que atendam aos pressupostos acima? Vamos levantar os Vinte mais? Aguardamos as sugestões de todos.

Regina Helena N. L. Meira de Castro, Coordenadora Executiva da Alumni Coppead, foi aluna do MBA Executivo, Turma 60. Fluente em inglês, é formada em Administração de Empresas. Atuou por 25 anos na Arthur Andersen, firma internacional de auditoria e consultoria, exercendo a função de Gerente Administrativa do escritório do Rio de Janeiro. Experiente na negociação e gerenciamento de contratos com condomínio comercial, fornecedores em geral e terceiros.

Texto do Professor Marcos Avila, Diretor do Coppead

“É com grande orgulho e satisfação que comunicamos a inclusão mais uma vez do COPPEAD no ranking das 100 melhores escolas de negócios do mundo, publicado esta semana pelo Financial Times. Ocupando a 92ª posição, seguimos como a única escola de negócios de toda a América Latina incluída no ranking de 2009.  O ranking inclui somente programas de MBA de dois anos em tempo integral e baseia-se em três critérios: sucesso profissional dos ex-alunos, diversidade e qualidade da pesquisa.
 
O COPPEAD se encontra entre as 16 escolas do mundo com percentual máximo (100%) de professores doutores em tempo integral. Aparece em oitavo lugar mundial na avaliação de experiência internacional dos alunos durante o curso, em nono na satisfação dos alunos em relação a seus objetivos e em 12º lugar no critério referente ao sucesso na recolocação no mercado. Contribuíram também para o êxito da escola os quesitos de valor agregado e de participação feminina nos quadros docente, discente e no Conselho Consultivo Empresarial. Outro item de destaque foi a evolução média de 98% entre os salários recebidos pelos alunos da turma pesquisada antes do Mestrado e os obtidos após três anos de formados. Ainda no índice de satisfação dos alunos, o COPPEAD aparece entre as top 10 na área de concentração de Estratégia Corporativa.
 
Consolida-se, assim, o reconhecimento internacional da excelência do COPPEAD. Em nove anos de participação no ranking de fulltime MBAs do Financial Times, o COPPEAD logrou ser incluído sete vezes na lista dos 100 melhores programas. O reconhecimento internacional foi ainda reforçado com a conquista, em 2006, do selo EQUIS (European Quality Improvement System), certificação dada a instituições de ensino em gestão de negócios que atendam aos padrões internacionais de qualidade estabelecidos pela EFMD – European Foundation for Management Development.
 
A notícia desta semana premia nossa política de participação em rankings, pela qual escolhemos privilegiar as publicações cujos critérios de avaliação e respectivos pesos sejam abertamente divulgados, conferindo transparência e consistência ao processo de avaliação e seus resultados. O ranking do Financial Times é o mais respeitado entre aqueles que listam escolas de negócios de todo o mundo, e não somente da Europa ou dos EUA. Entre as escolas apontadas como as melhores na edição 2009 do ranking mundial, estão 55 americanas, 5 canadenses e 28 européias. Uma escola da África, duas da Austrália e cinco da Ásia também estão incluídas, sendo o COPPEAD a única latino-americana.